Ibu bapa hiperkritikal tidak mendidik anak yang sempurna

Ramai ibu bapa percaya bahawa kritikan adalah salah satu tiang pendidikan. Lebih -lebih lagi, mereka memahami bahawa berapa banyak kritikan yang dilakukan oleh anak -anak mereka, lebih baik mereka akan pergi; Mereka akan bertambah baik, dan mereka akan menerima kurang dari yang lain. Mereka bermula dari premis palsu bahawa ketidakcekapan pada zaman kanak -kanak adalah jaminan kejayaan untuk peringkat dewasa anak -anak mereka. Mereka yakin bahawa mereka melakukannya untuk kebaikan mereka dan bahawa penderitaan yang mereka dapat menyebabkan akan mendapat ganjaran, dan sejauh ini, di dunia dewasa mereka.

Anggaran palsu yang lain yang dimulakan oleh ibu bapa hiperkrit adalah bahawa cinta mesti dosis, dan lebih baik daripada lebih daripada. Dengan dos yang lebih besar yang diperlukan terdapat bahaya bahawa mereka menjadi terdedah. Jenis ibu bapa ini mempunyai keyakinan bahawa anak -anak mereka berbuat baik.

Sebenarnya premis ini jarang mendapat hasil yang diharapkan, ia. Sebenarnya, Dalam banyak kes, anak -anak ibu bapa hiperkritikal hanya berjaya berkembang ketika melebihi keibubapaan yang mereka terima, lKnot emosi yang berputar ketika itu. Mari lihat ini dengan lebih terperinci.

"Keluar dari semua dari diri anda dan jangan meminta apa -apa kepada orang lain".

-Charles Fiesinger-

Ibu bapa hiperkritikal

Selalunya, ibu bapa hiperkritikal memproyeksikan mereka sendiri pada anak -anak mereka kekecewaan. Tidak biasa bagi mereka juga telah dididik dengan cara itu dan, walaupun ini telah melaporkan kekecewaan yang besar dalam kehidupan, mereka menganggapnya betul.

Kritikan dan permintaan yang berlebihan ini biasanya nyata dalam pelbagai cara, antaranya yang berikut menonjol.

Ketegaran dan keterukan

Ibu bapa hiperkritik biasanya sangat ketat dengan disiplin  dan peraturan. Ada beberapa pertolongan dalam cara mendidik mereka.

Mereka menjalankan kawalan menyeluruh terhadap anak -anak mereka dan menuntut hasil akademik. Mereka menyekat aktiviti rekreasi dan "pilih" rakan mereka. Dalam banyak kes mereka menghalang mereka daripada berhubung dengan kumpulan mereka kerana mereka menganggap bahawa tidak ada seorang pun di dalamnya yang mempunyai penalti.

Tekanan berterusan

Ibu bapa ini yakin bahawa apa pun masalah dan keadaan yang betul. Oleh itu, mereka memutuskan apa yang harus dilakukan atau berhenti lakukan, tidak mengira apa yang difikirkannya atau dikehendaki. Mereka menunjukkan alamat dan matlamat, sambil menunjukkan demonstrasi individu yang berlepas dari garis panduannya.

Hypervigilance

Ibu bapa hiperkritikal juga hipervigilant. Mereka fikir mereka mesti memantau obsesif langkah anak -anak mereka sehingga mereka tidak melakukan kesilapan. Mereka menyerang kehidupan anak -anak mereka, mereka tidak membenarkan mereka membuat keputusan dan memantau apa yang mereka lakukan, secara umum, untuk mempersoalkan mereka dan "menyempurnakan mereka".

Mereka mempunyai jangkaan yang tinggi

Bagi ibu bapa ini, sangat penting bahawa anak -anak mereka menonjol. Frustrasi bahawa mereka berada dalam purata biasa: mereka perlu menjadi lebih baik. Oleh itu, mereka kecewa, dan bahkan menghukum anak -anak mereka, ketika mereka tidak mendapat pencapaian yang lebih besar daripada yang lain.

Kekurangan pengiktirafan

Bagi ibu bapa yang hiperkritikal, usaha itu tidak penting, mahupun kemajuan. Mereka hanya melihat hasilnya dan hanya menawarkan pengiktirafan apabila keputusan tersebut adalah layak. Jika tidak, mereka akan mengabaikan pencapaian.

Manipulator

Sangat biasa bagi ibu bapa jenis ini untuk memeras ugut untuk berhubung dengan anak -anak mereka. Secara tersirat atau secara eksplisit Mereka meletakkan bahu kanak -kanak tanggungjawab membuat mereka gembira. Oleh itu, jika anak itu "menyenangkan mereka", bapa atau ibu akan gembira. Sekiranya tidak, mereka akan sengsara.

Kesan ibu bapa hiperkritikal

Semasa kita menuliskannya dari awal, ibu bapa hiperkritikal tidak dapat mendidik anak -anak bahagia dan, oleh itu, orang dewasa yang juga. Sekiranya mereka berjaya, ia akan kerana anak -anak mereka terpaksa belajar berkaitan dengan peristiwa di luar radius pengaruh mereka. Dengan model lain, di bawah rujukan corak lain.

Kesan yang paling kerap dari jenis keibubapaan ini adalah ketidakamanan, Perasaan yang akar pada orang itu, apa yang dilakukannya, tidak akan cukup.

Sebagai tambahan, Kanak -kanak jenis ibu bapa ini biasanya pembawa kecemasan. Mereka belajar untuk menuntut lebih banyak daripada yang mereka dapat memberi dan merasa tidak berpuas hati dengan apa yang mereka dapat. Terdapat ketakutan yang berterusan untuk tidak diluluskan, pertama oleh ibu bapa dan kemudian oleh semua yang lain. Mereka gagal berdamai dengan diri mereka sendiri dan tidak biasa untuk menanam benih kemurungan.

Yang paling biasa adalah bahawa kanak -kanak lelaki ini gagal mengembangkan autonomi, ataupun banyak kemahiran sosial. Adalah perkara biasa bagi mereka untuk menjadi bergantung kepada kelulusan orang lain dan mereka gagal menjadi diri mereka sendiri. Dengan cara ini, buah utama ibu bapa hiperkritikal adalah anak -anak yang tidak berpuas hati.